¿Cómo estudiar el derecho desde una perspectiva dinámica?
Fecha de publicación
2006Author
Magaloni Kerpel, Ana Laura
Formato
application/PDF
URL del recurso
http://hdl.handle.net/11651/1273Idioma
spa
Acceso
Acceso abierto
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Metadata
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Este documento busca aportar algunos elementos teóricos para que en México, como en otros países de derecho codificado, los juristas analicen uno de los problemas centrales de todo sistema jurídico: la eficacia de las normas y su interrelación con la realidad social que pretenden regular. El estudio de la eficacia normativa ha quedado fuera del paradigma teórico dominante a través del cual los académicos mexicanos han estudiado el derecho (formalismo jurídico). Por ello, para desarrollar una agenda de investigación que permita analizar dicha eficacia normativa y, en concreto, el modo como las normas transforman su significado en función del contexto en el que se aplican, es preciso abandonar los presupuestos teóricos del formalismo jurídico, y adoptar algunas de las premisas teóricas que los juristas de los sistemas de common law, particularmente los juristas norteamericanos, han desarrollado para entender la dinámica del derecho en acción. La autora argumenta que, contrariamente a lo que la mayoría de los juristas presuponen, el estudio del derecho desde una perspectiva dinámica no depende de las características generales del sistema jurídico (codificado o de common law), sino de la “lente” a través de la cual el jurista observa y define su objeto de estudio. This paper seeks to contribute some theoretical elements so that in Mexico, as in other countries of codified law, jurists may better analyze one of the central problems of all legal systems: the effectiveness of formal norms and their interrelation with the social reality that they try to regulate. The study of normative effectiveness has been outside the dominant theoretical paradigm through which Mexican academics have studied the law (legal formalism). For that reason, in order to develop a research agenda that allows for the analysis of this normative effectiveness and, in particular, the ways in which norms transform their meaning based on the context in which they are applied, it is necessary to leave aside the theoretical assumptions of legal formalism, and to adopt some of the theoretical premises that common law jurists, particularly North American jurists, have developed to understand the dynamics of law in action. The author argues that, contrary to a common assumption among jurists, the study of the law from a dynamic perspective does not depend on the general characteristics of the legal system (codified or of common law), but rather of the lens through which the jurist observes and defines his object of study.
Editorial
Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Jurídicos
Derechos
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Tipo
Documento de trabajo
Cita
Magaloni Kerpel, Ana Laura. "¿Cómo estudiar el derecho desde una perspectiva dinámica?". Documento de trabajo. , 2006. http://hdl.handle.net/11651/1273Materia
Common law -- Study and teaching.