Valores e instituciones estadunidenses desde una perspectiva occidental comparativa
Fecha de publicación
1996Author
Lipset, Seymour Martin
Moreno, Susana
URL del recurso
http://hdl.handle.net/11651/2004Idioma
spa
Acceso
Acceso abierto
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Metadata
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Este artículo analiza el carácter excepcional de las instituciones y valores estadunidenses en comparación con los europeos y canadienses. Desde la revolución, Estados Unidos surgió como un país cuyo credo e ideología han perdurado y moldeado sus prácticas e instituciones democráticas. Libertad, igualdad, individualismo, populismo (gobierno del pueblo) y laissez-faire han sido los cinco elementos distintivos del credo. Partiendo de estos conceptos desarrolla una comparación que ilustra la peculiaridad de Estados Unidos en puntos como la educación, el individuo, la igualdad de oportunidades, la religión, la ideología. Por supuesto, todos estos elementos crearon también instituciones políticas singulares como el bipartidismo, la constitución y el equilibrio de poderes. This essay analyzes the exceptional character of American institutions and values compared to those of Europe and Canada. Since the revolution, the United States rose as the country whose beliefs and ideology have endured to model its democratic practice and institutions. Freedom, equality, individualism, populism, and “laissez-faire” have been the five distinctive elements of this creed. Based of these five concepts, a comparison illustrating the peculiarity of the United States in issues like education, the individual, equality of opportunities, religion, and ideology, is developed. Five elements which in return, have also created particular political institutions like a two-party system, a constitution and a power equilibrium.
Editorial
Centro de Investigación y Docencia Económicas
Derechos
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Tipo
Artículo
Cita
Lipset, Seymour Martin. "Valores e instituciones estadunidenses desde una perspectiva occidental comparativa". Política y Gobierno, volumen III, número 2, 2do semestre de 1996, pp 361-377. http://hdl.handle.net/11651/2004Materia
United States -- Politics and government -- History -- Comparative studies.