El impacto de la política social focalizada en la movilidad educacional intergeneracional generadora de igualdad de los sectores en adversidad económica: el caso del Programa Oportunidades

Abstract

El presente estudio tiene como fin analizar si la política social focalizada tiene un impacto en la movilidad social que genera igualdad en términos educativos en México. Estudiar la movilidad educacional es relevante debido a que la educación es uno de los determinantes principales del bienestar socioeconómico. Más aún, ésta es la base fundamental de una de las capacidades humanas básicas, es decir, conocimiento y pensamiento razonado, cuya expansión es un fin en sí mismo del desarrollo humano. Este estudio permitirá determinar el grado en que los objetivos de la política social del gobierno mexicano se están cumpliendo, es decir, si los instrumentos del gobierno están contribuyendo a la igualdad de oportunidades y al desarrollo de capacidades de la población menos aventajada.