Search
Now showing items 1-1 of 1
¿Administradores o líderes pedagógicos?: un estudio de caso sobre los alcances de las políticas en materia de supervisión escolar desde la perspectiva del sensemaking
(El Autor, 2020)
El propósito de esta investigación es analizar, desde una visión organizacional, las razones por las que los supervisores escolares en México difícilmente adoptan de manera generalizada una función técnico-pedagógica, tal ...