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dc.contributor.advisorDra. Eva O. Arceo Gómez
dc.creatorCruz Cruz, Nallely Abigail
dc.date.issued2013
dc.identifier121703.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/261
dc.description.abstractEste trabajo profundiza en este campo al proponer un mecanismo para corregir la gran correlación existente entre ciertas características del hogar y la educación de los padres. De esta manera, se podrá identificar mejor cómo el nivel educativo de los padres determina la educación que alcanzan sus hijos.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherEl Autor
dc.rightsCon fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación.
dc.subject.lcshEducational mobility -- Mexico -- Mathematical models.
dc.subject.lcshEducation -- Mexico -- Mathematical models.
dc.subject.lcshFamily size -- Mexico -- Mathematical models.
dc.titleEl rol de la estructura familiar en la movilidad social educativa
dc.typeTesis de licenciatura
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000121703
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND
thesis.degree.grantorCentro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.nameLicenciatura en Economía


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