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dc.contributor.advisorFabrice Lehoucq
dc.creatorJacobo Suárez, Mónica
dc.date.issued2006
dc.identifier68938.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/26
dc.description.abstractEl objetivo de esta tesis es construir y proponer una hipótesis que, de manera plausible, responda a la pregunta ¿por qué algunas direcciones de equidad de género son más exitosas que otras en el cumplimiento de sus metas? Se estudian tres casos: la Dirección de Equidad de Género (DEG) en la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), la dirección General de Equidad y Género (DGEG) en la Secretaría de Trabajo y Previsión Social (STPS), y la Dirección General Adjunta de Equidad de Género (DGAEG) en la Secretaría de Salud (SSA). Para contestar esta pregunta fue precondición necesaria la existencia de un cumplimiento diferenciado de metas por parte de las DEG´s, el cual existe de acuerdo a los informes de avances de ejecución del INMUJERES.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherEl Autor
dc.rightsCon fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación.
dc.subject.lcshWomen -- Government policy -- Mexico -- Case studies.
dc.subject.lcshEquality -- Government policy -- Mexico -- Case studies.
dc.titleTres estudios de caso para analizar el cumplimiento de metas en la burocracia de género mexicana
dc.typeTesis de licenciatura
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000068938
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND
thesis.degree.grantorCentro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.nameLicenciatura en Ciencia Política y Relaciones Internacionales


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