Título: | Los sistemas de gobernanza política de las instituciones de educación superior y su influencia en los procesos internos. Estudio de caso comparativo entre la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) |
Autor: | Huerta Cuervo, Rocío |
Fecha de publicación: | 2013 |
Resumen: | El objetivo de la investigación fue identificar las relaciones existentes entre la estructura de gobierno o gobernanza de las organizaciones estudiadas (ESEO del IPN y ENEO de la UNAM) y el sistema de acción concreto (Crozier, Michael; Friedberg, Edhard, 1990) de ambas escuelas, así como los efectos que dichos sistemas de acción tienen en sus procesos internos y vida académica. Un sistema de acción concreto es un constructo humano que se crea por el conjunto de reglas formales e informales que definen el marco de comportamientos y decisiones “racionales” o “lógicas” que los miembros de la organización pueden desarrollar como comportamientos “válidos” y “aceptables por la misma” (Arellano Gault D. , 2011). Por lo anterior, la pregunta de investigación que orientó el presente trabajo fue: ¿qué particularidades (ventajas, condiciones, características, desventajas) aporta la autonomía a los sistemas de acción concretos de las instituciones de educación superior antes definidas? |
Formato: | application/PDF |
URL del recurso: | http://hdl.handle.net/11651/289 |
Idioma: | spa |
Editorial: | El Autor |
Derechos: | Con fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación. |
Acceso: | Acceso abierto |
Materia: | Universities and colleges -- law and legislation -- Mexico. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto Politécnico Nacional (México) |
Grado: | Doctorado en Políticas Públicas |
Tipo: | Tesis doctoral |
Asesor: | Dr. David Arellano Gault |
Cita: | Huerta Cuervo, Rocío. "Los sistemas de gobernanza política de las instituciones de educación superior y su influencia en los procesos internos. Estudio de caso comparativo entre la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)". Tesis doctoral. Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013. http://hdl.handle.net/11651/289 |
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