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Del discurso médico a la práctica estatal: La labor del Departamento de Psicopedagogía y Médico escolar (1925-1941) en la educación, higiene y salubridad de la infancia postrevolucionaria mexicana
(El Autor, 2016)
El objetivo principal de este trabajo es el de encontrar la lógica interna de la institución a partir de su contexto y su práctica. Dígase de otra forma, busco contrastar el discurso posrevolucionario con la práctica ...