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dc.contributor.advisor Dr. Osiel González Dávila
dc.creator Nava Ruvalcaba, Daniel
dc.date.issued 2021
dc.identifier 169104.pdf
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11651/4394
dc.description.abstract En este documento se va a estudiar el efecto que tiene nacer en un hogar con desventajas sociales en el logro educativo con el objetivo de entender de forma más clara de qué forma el hogar en donde uno nace puede cambiar drásticamente sus oportunidades y trayectorias de vida.
dc.format application/PDF
dc.language.iso spa
dc.publisher El Autor
dc.rights Con fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación.
dc.subject.lcsh Academic achievement -- Effect of social stratification on -- Mexico -- Statistical methods.
dc.subject.lcsh Educational equalization -- Effect of social stratification on -- Mexico -- Statistical methods.
dc.title Los orígenes sociales y el logro educativo: la desigualdad efectivamente mantenida en México
dc.type Tesis de licenciatura
dc.accessrights Acceso abierto
dc.recordIdentifier 000169104
dc.rights.license Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND
thesis.degree.grantor Centro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.name Licenciatura en Políticas Públicas
dc.relation.dataset https://ceey.org.mx/contenido/que-hacemos/emovi/


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