Crecimiento, capital humano y especialización productiva: el caso de México (1970-2005)

Abstract

El presente trabajo es novedoso, pues representa un intento por conocer, al menos de forma indirecta, el papel del aprendizaje por la práctica en el crecimiento de los estados del país. Concretamente, se estudiará el impacto del capital humano en el crecimiento del ingreso per cápita de las 32 Entidades Federativas durante el periodo 1970-2005. A diferencia de otros trabajos realizados para México, se construyen dos nuevas variables. La primera captura de mejor forma el efecto del aprendizaje formal, pues no sólo considera el grado de escolaridad de la población, sino también la calidad de su educación. La segunda variable representa una alternativa para identificar, de manera indirecta, el papel del aprendizaje por la práctica en el crecimiento económico. La opción propuesta consiste en construir índices de especialización productiva para cada estado en cuatro sectores económicos importantes: minería e industrias extractivas, manufacturas, comercio y servicios.