Aprendizaje tecnológico y competitividad en las industrias de autopartes y petroquí­mica en México

Abstract

El objetivo de este documento es analizar los procesos de aprendizaje y generación de capacidades tecnológicas en las industrias de autopartes y petroquímica en México, como parte del proceso de competitividad internacional. Este análisis incluye al proceso mediante el cual la tecnología es generada, difundida y útil como fuente de competitividad de largo plazo. La base del estudio la constituye el material recabado durante una serie de entrevistas realizadas en poco más de 20 grupos corporativos y diversas instituciones tecnológicas, que abarcan a poco más de 50 firmas y una decena de instituciones tecnológicas de ambas industrias. Nuestra conclusión más general es que en ambos tipos de industrial, aunque en muchos casos limitado, ha habido un proceso de aprendizaje tecnológico que les ha permitido a muchas empresas acumular capacidades productivas y escasas capacidades tecnológicas, que les han sido útiles para mantener o aumentar su posición en el mercado. El documento contiene cinco apartados. En el primero presentamos una breve introducción que considera la importancia del análisis del aprendizaje tecnológico como fuente de competitividad. En el segundo apartado revisamos el “estado del arte” acerca de la importancia del aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas como fuente de competitividad. En el tercer apartado examinamos las características tecnológicas y los principales hallazgos relativos a la importancia del aprendizaje y acumulación de capacidades tecnológicas de importantes empresas de autopartes y petroquímicas. En el cuarto apartado, ubicamos a las empresas, de acuerdo al grado de aprendizaje y resultados competitivos obtenidos. Finalmente presentamos las conclusiones y fuentes bibliográficas de esta investigación.