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Obedience under normative conflict: a postconventional agency model of Milgram's experiment
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1997)
We model normative behavior when there is normative conflict between an agent and her context. We extended the postconventional agency model, in which norm-guided behavior may depend on context and incentives, by endowing ...
¿Es disciplinado el mercado crediticio estatal mexicano?: aristas para el nuevo federalismo
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1997)
Este documento analiza la situación actual del mercado financiero estatal. Se muestra que en la actualidad existe la posibilidad de rescate financiero en este mercado por parte del gobierno federal, lo que conduce a ...
Comentario
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 1993)
Educación básica en México (1990-1996)
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1997)
El presente documento constituye un capítulo de un libro sobre desarrollo y educación en América Latina que busca presentar una visión general de los principales avances y problemas del desarrollo educacional en la región. ...
La exclusión de la educación básica: decisiones familiares sobre escolarización
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1997)
El tema de la exclusión educativa se aborda identificando a la familia como unidad de análisis en lugar de su tradicional aproximación a partir de los individuos. La exclusión de la educación básica es vista como una ...
The differential impact of international integration on local economies: how are lagging Mexican regions performing?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1999)
This study analyzes the impact of the process of economic integration between Mexico and its northern neighbors on the economic performance of one of Mexico' s most lagging Southern State economies. Overall, the empirical ...
La ética en los programas de enseñanza de administración pública en los Estados Unidos
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1998)
El Estado y la sociedad han ido modificando sus instrumentos de interlocución y en ese proceso, la escala de valores de los individuos, también ha sufrido alteraciones. Ya no basta el ser eficiente u optimizador, ahora se ...
Encuesta nacional de gestión municipal 1990: informe metodológico
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1998)
La Encuesta se propuso reunir la información mínima requerida para caracterizar, desde el punto de vista de las autoridades, las posibilidades, obstáculos y facilidades de la gestión del gobierno y la administración de los ...
El municipio de Toluca, 1989-1999: ¿continuidad o inercia?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1999)
El presente documento forma parte del proyecto: Transición y cambio institucional en municipios urbanos de México, coordinado por Enrique Cabrero Mendoza, auspiciado por la Fundación Ford y que se lleva a cabo entre la ...
Evolución reciente de los procesos de reforma de la administración pública y su efecto en los modelos organizacionales
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 1992)
En este trabajo se pretende, en primer lugar, revisar casos nacionales caracterizando los orígenes y las estrategias de los procesos de cambio y de reforma estatales. Para ello se revisan casos tan diversos como los de ...