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Sobre el nivel académico óptimo en instalaciones de excelencia: un modelo de optimización dinámica
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1998)
¿Cuál debe ser el nivel académico con que se imparta la enseñanza en una institución que intenta formar egresados de excelencia? Esta pregunta demanda una respuesta práctica en las decisiones que deben tomar profesores y ...