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Rendimientos económicos de la escolaridad III: el problema de sesgo por elección
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2001)
En este documento se discute y revisa la evidencia empírica que existe para México sobre el posible sesgo por elección en las estimaciones simples de las tasas de retomo. Con este fin se calculan tasas de retorno a la ...
Tasas de retorno de la educación general especializada del nivel medio superior: ajuste por desempleo
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1997)
En el presente trabajo aporta resultados de evaluación sobre la educación del nivel medio superior en México, comparando las tasas de retorno de la educación general y la especializada, e incluyendo en su estimación el ...
Rendimientos económicos de la escolaridad II: estimaciones para el caso mexicano, 1989
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2001)
En el presente documento se analizan los factores tradicionalmente incluidos en las estimaciones de tasas de retomo, así como algunos factores poco explorados que pueden afectar estas estimaciones (como la composición ...
El costo privado de la educación: análisis del gasto educativo familiar, 1992
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1999)
En el presente trabajo se presenta una primera descripción del comportamiento del gasto familiar en educación en México. Para ello se utiliza la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares, 1992, elaborada por ...
Los rendimientos económicos de la escolaridad en México, 1989
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 1994)
El presente artículo utiliza la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares de 1989 para determinar las tasas de retorno privadas a la educación en México. Las tasas de retorno son calculadas utilizando la llamada ...
Rendimientos económicos de la escolaridad I: discusión teórica y métodos de estimación
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2001)
En este primer documento se abordan dos problemas generales. En la primera parte se analiza la relevancia del análisis de los rendimientos económicos de la escolaridad y el contexto teórico más general en que se ubica. En ...