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dc.contributor.advisorDra. Teresa Bracho González
dc.creatorLira Beltrán, Jonathan David
dc.date.issued2005
dc.identifier62560.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/1587
dc.description.abstractEl propósito del presente trabajo es analizar el proceso de descentralización de la educación básica en México con la finalidad de dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cómo se ha desarrollado, en qué etapa se encuentra y hacia dónde se dirige el proceso de descentralización de la educación básica en México?
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherEl Autor
dc.rightsCon fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación.
dc.subject.lcshSchools -- Decentralization -- Mexico.
dc.subject.lcshEducation and state -- Mexico.
dc.subject.lcshPrograma Escuelas de Calidad (México)
dc.titleBalances y perspectivas de la descentralización educativa en México: el Programa Escuelas de Calidad (PEC)
dc.typeTesis de maestría
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000062560
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND
thesis.degree.grantorCentro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.nameMaestría en Administración y Políticas Públicas
dc.proquest.rightsNo


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