Procedimiento para el otorgamiento de la condición de refugiado de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados en México: una visión normativa y su aplicación práctica en Palenque, Chiapas

Abstract

Conforme ha evolucionado el fenómeno migratorio, mayores han sido las cifras de migrantes en tránsito por México, y diversos perfiles de ellos han venido a conformar los flujos migratorios. El grupo más vulnerable es el compuesto por los niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados. A estos, México les reconoce el derecho a solicitar la condición de refugiado, que es la protección de naturaleza internacional que un Estado brinda a un nacional de otro país, cuando su vida, seguridad o libertad están riesgo en su país de origen, y éste no puede o no quiere brindarle dicha protección. En este sentido, y siendo los menores migrantes no acompañados un grupo migratorio altamente vulnerable, surge la necesidad de analizar los mecanismos legales que establecen las obligaciones de las autoridades involucradas en los procedimientos migratorios en México, así como detectar los problemas prácticos que dificultan la protección de los derechos de los mismos. Así, la pregunta de investigación sobre la que versó este trabajo de tesis es la siguiente: Desde la perspectiva de los derechos humanos, ¿qué problemas normativos y prácticos presentan los procedimientos legales para conceder a un niño, niña o adolescente migrante no acompañado la condición de refugiado en México?