dc.creator | López, Darwin |
dc.date.issued | 2019 |
dc.identifier.issn | 2448-9182 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11651/3742 |
dc.description | Reseña |
dc.description.abstract | Reseña del libro “Beyond Test Scores: A Better Way to Measure School Quality” de Jack Schneider. |
dc.format | application/PDF |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Centro de Investigación y Docencia Económicas |
dc.relation.ispartof | Gestión y Política Pública, volumen XXVIII, número 2, 2do semestre de 2019, pp 583-588 |
dc.rights | La revista Gestión y Política Pública autoriza a poner en acceso abierto de conformidad con las licencias CREATIVE COMMONS, aprobadas por el Consejo Académico Administrativo del CIDE, las cuales establecen los parámetros de difusión de las obras con fines no comerciales. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que corresponden a los autores. |
dc.source | 2448-9182 |
dc.title | Review of Beyond test scores: a better way to measure school quality, by Jack Schneider |
dc.type | Artículo |
dc.accessrights | Acceso abierto |
dc.recordIdentifier | 000003742 |
dc.rights.license | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 International CC BY-NC-ND |
dc.identifier.citation | En: Gestión y Política Pública, volumen XXVIII, número 2, 2do semestre de 2019, pp 583-588 |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.29265/gypp.v28i2.633 |
dc.identifier.url | http://www.gestionypoliticapublica.cide.edu/ojscide/index.php/gypp/article/view/633 |