| dc.contributor.advisor | David Arie Mayer Foulkes |
| dc.creator | López Olivo, María Fernanda |
| dc.date.issued | 2006 |
| dc.identifier | 66948.pdf |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11651/40 |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta tesina es modelar la formación de habilidades cognitivas en dos arquetipos distintos de la población: uno alto y uno bajo. Nuestra hipótesis es que en el arquetipo bajo las habilidades cognitivas de los niños de desarrollan de manera distinta a las habilidades cognitivas en el tipo alto. Para ver si esto es cierto, se utiliza un modelo switching. |
| dc.format | application/PDF |
| dc.language.iso | spa |
| dc.publisher | El Autor |
| dc.rights | Con fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación |
| dc.subject.lcsh | Cognition in children -- Mexico -- Econometric models. |
| dc.subject.lcsh | Life skills -- Mexico. |
| dc.title | Transmisión intergeneracional de habilidades cognitivas por niveles socioeconómicos: una aplicación de modelos switching |
| dc.type | Tesis de licenciatura |
| dc.accessrights | Acceso abierto |
| dc.recordIdentifier | 000066948 |
| dc.rights.license | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND |
| thesis.degree.grantor | Centro de Investigación y Docencia Económicas |
| thesis.degree.name | Licenciatura en Economía |
