La 4T y su sello en el Programa de “Estancias Infantiles” subrogadas por la Secretaría de Desarrollo Social

Abstract

Esta investigación analiza el impacto que provocó el cambio de nombre y de las reglas de operación del Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras (PEI), creado en 2007. La tesis valora los efectos de la transición hacia el Programa de Apoyo para el Bienestar de las Niñas y Niños, Hijos de Madres Trabajadoras (PABNNHMT) y su relación con el sello distintivo de política pública social del presidente Andrés Manuel López Obrador, que es mediante entregas de dinero de manera directa a los beneficiarios. El reportaje da cuenta de un “efecto dominó” con diversas consecuencias: se retiró el subsidio a los dueños de guarderías prestadoras de servicios de la otrora Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol); algunas madres y padres ya no llevaron a sus hijas e hijos a estos centros de cuidado; la matrícula de menores en las guarderías investigadas bajó hasta en 80% y en algunos casos derivó en el cierre de espacios; además, la medida causó desempleo de educadoras y trabajadores en general.

This research has its origin in the impact caused by the change of name and operating rules of the Program of Child Stays to Support Working Mothers (PEI), created in 2007 by the Calderon government. The thesis assesses some of the effects of the transition to the Support Program for the Wellbeing of Girls and Boys, Children of Working Mothers (PABNNHMT) two years after its implementation, and its relationship with the distinctive hallmark of social public policy of President Andrés Manuel López Obrador, which is through direct money deliveries to the beneficiaries. The report reveals a “domino effect” with various consequences: the subsidy for the owners of daycare centers providing services from the former Secretariat of Social Development (Sedesol) was withdrawn; some mothers and fathers no longer took their children to these care centers; the enrollment of minors in the investigated day nurseries fell by up to 80%, leading to the closure of some of those facilities. Furthermore, the measure caused the unemployment of educators and workers in general.