Juventud en riesgo de situación de calle: una aproximación metodológica para descubrir una población invisibilizada

Abstract

En esta tesina, ofrezco datos empíricos que no estaban disponibles previamente sobre la situación de jóvenes en riesgo de situación de calle mediante una aproximación metodológica novedosa. Dado el contexto pandémico, no es posible implementar una estrategia de trabajo de campo etnográfica, que sería la mejor (Hoolachan, 2016) para poder comprender de manera profunda la situación de las personas en situación de calle, como han demostrado varios autores. Para sobreponerme a los retos de la imposibilidad de realizar una etnografía, utilicé una estrategia innovadora de obtención de narrativas mediante entrevistas semiestructuradas a profundidad con una muestra pequeña piloto de jóvenes en riesgo de situación de calle, identificados mediante muestreo con propósito. La tesina está estructurada de esta manera: en la siguiente sección ofrezco un resumen de las preguntas de investigación e hipótesis. La tercera sección contextualiza la investigación sobre personas en situación de calle y aterriza el diagnóstico de la situación mexicana y de la juventud en riesgo. La tercera sección presenta la estrategia metodológica, incluyendo una discusión exhaustiva de los elementos éticos que deben considerarse en el estudio de poblaciones vulnerables tales como las personas en situación de calle. En la cuarta, quinta y sexta secciones presento los resultados empíricos de la tesina de acuerdo con los tres temas mayores que encuentro. La séptima sección ofrece una serie de conclusiones y recomendaciones de política pública para investigaciones futuras.