dc.contributor.advisor | Dr. Guillermo M. Cejudo |
dc.creator | Ruiz Santoyo, Rosalía |
dc.date.issued | 2009 |
dc.identifier | 98180.pdf |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11651/4952 |
dc.description.abstract | En el primer capítulo hago una revisión de la posición teórica de Giandomenico Majone que habla de la importancia del análisis de la definición de un problema de política, a saber: la concepción dialéctica del análisis de políticas. En el segundo capítulo expongo las posiciones teóricas que sustentan el argumento presentado al inicio de esta introducción. El tercer capítulo tiene como propósito analizar cómo está definido el problema en los dos programas que dan forma a la política de lectura del periodo 2001-2006, me refiero al Programa de Fomento a la Lectura y el Libro y al Programa Nacional de Lectura (PNL) implementados y diseñados por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y la Secretaría de Educación Pública, respectivamente. |
dc.format | application/PDF |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | El Autor |
dc.subject.lcsh | Reading promotion -- Government policy -- Mexico -- 2001-2006. |
dc.subject.lcsh | Mexico -- Cultural policy -- 2001-2006. |
dc.title | La definición del problema en la política pública de lectura del período 2001-2006 |
dc.type | Tesis de maestría |
dc.accessrights | Acceso restringido |
dc.recordIdentifier | 000098180 |
thesis.degree.grantor | Centro de Investigación y Docencia Económicas |
thesis.degree.name | Maestría en Administración y Políticas Públicas |
dc.proquest.rights | No |