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Políticos y militares en los gobiernos de la nueva izquierda sudamericana
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015)
El objetivo del artículo es construir una tipología explicativa de los modelos de relaciones político-militares en los gobiernos de la nueva izquierda sudamericana. En particular se analizan los principales modelos de ...
Socialización, trayectorias y poscarrera de ministros en Chile, 1990-2010
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2018)
Se analizan las carreras políticas de los ministros en los gabinetes chilenos entre 1990 y 2010, con datos de una encuesta de 386 miembros de la élite que fueron parte del campo político. De la muestra, sólo 108 casos ...
Factores contextuales, predisposiciones de largo plazo y accountability electoral en Argentina en tiempos del Kirchnerismo
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2012)
La agitada senda de la democracia argentina retomó su curso normal en 2003, luego de las elecciones que llevaron a Néstor Kirchner a la presidencia de la nación. Si bien Kirchner cosechó por entonces menos de 25 por ciento ...
El estado de la ciencia política en México: un retrato empírico
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2011)
Diversos comentaristas afirman que la ciencia política mexicana ha seguido el modelo estadounidense y arrastra todos sus vicios, mientras que otros consideran que la disciplina en México está lejos del estándar estadounidense ...
Un modelo Monte Carlo para la Cámara de Diputados en México
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2010)
La literatura sobre el sistema político electoral en México a menudo se interesa en evaluar el efecto de una reforma electoral, o bien de alguna otra variable contextual, sobre la correlación de fuerzas en la Cámara de ...
Review of Dilemmas of democratic consolidation: a game theory approach, by Jay Ulfelder
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013)
Cuando el ejecutivo es débil: ¿quién legisla en México?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2014)
De qué manera se ve afectado el proceso legislativo con la formación de gobiernos presidenciales sin mayoría y mal provistos institucionalmente para superar los retos impuestos por un Congreso pluripartidista. Para responder ...
Determinantes individuales, socio-culturales y político-institucionales de la independencia partidista
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015)
Se analizan los factores determinantes de la independencia partidista tomando como estudio de caso a México y su variación estatal. A través de un modelo probit instrumental se encuentra que al controlar la posible causalidad ...
La democracia y el dinero: vicios privados, fallas públicas y evoluciones institucionales de los sistemas regulatorios de financiamiento político en 18 países latinoamericanos
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013)
Sobre la base de 18 informes nacionales en los que se evalúa el estado de la relación entre el dinero y la política en cada país, se muestra de qué modo han evolucionado las capacidades regulatorias de los Estados ...
Quince años de gobiernos sin mayoría en el Congreso mexicano
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013)
Este artículo se inscribe en el debate sobre las consecuencias de los gobiernos sin mayoría en la producción legislativa desde la perspectiva del estudio de caso de México. A partir del total de iniciativas presentadas de ...