dc.contributor.advisor | Dr. David Peña Rangel |
dc.creator | Rocha Lara, Hannah Karime |
dc.date.issued | 2024 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11651/6201 |
dc.description | Derecho al voto, infancias, capacidades, participación, mayoría de edad |
dc.description.abstract | Esta tesina defiende el derecho al voto para personas menores de edad y argumenta que la edad no debe ser el único criterio para otorgar este derecho. Para esto, sostiene que muchas infancias y adolescencias cuentan con las capacidades necesarias para participar en procesos democráticos y que la exclusión basada únicamente en la edad resulta injusta. Asimismo, distingue entre competencias locales y competencias globales y señala que aquellas menores que cumplen con las competencias locales deberían tener derecho a votar. Asimismo, presenta estudios empíricos que demuestran que algunas personas jóvenes poseen competencias políticas desde edades tempranas. Finalmente, la tesina propone una serie de estrategias para incluir a menores en el proceso electoral, entre ellas la reducción del umbral de edad para votar o la emisión de licencias para votar a quienes demuestren las capacidades requeridas. |
dc.format | application/PDF |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | El Autor |
dc.title | Es sólo un número: derecho al voto para menores de edad |
dc.type | Tesis de licenciatura |
dc.accessrights | Acceso restringido |
thesis.degree.grantor | Centro de Investigación y Docencia Económicas |
thesis.degree.name | Licenciatura en Ciencia Política y Relaciones Internacionales |