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dc.contributor.advisorDr. David Peña Rangel
dc.creatorRocha Lara, Hannah Karime
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/6201
dc.descriptionDerecho al voto, infancias, capacidades, participación, mayoría de edad
dc.description.abstractEsta tesina defiende el derecho al voto para personas menores de edad y argumenta que la edad no debe ser el único criterio para otorgar este derecho. Para esto, sostiene que muchas infancias y adolescencias cuentan con las capacidades necesarias para participar en procesos democráticos y que la exclusión basada únicamente en la edad resulta injusta. Asimismo, distingue entre competencias locales y competencias globales y señala que aquellas menores que cumplen con las competencias locales deberían tener derecho a votar. Asimismo, presenta estudios empíricos que demuestran que algunas personas jóvenes poseen competencias políticas desde edades tempranas. Finalmente, la tesina propone una serie de estrategias para incluir a menores en el proceso electoral, entre ellas la reducción del umbral de edad para votar o la emisión de licencias para votar a quienes demuestren las capacidades requeridas.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherEl Autor
dc.titleEs sólo un número: derecho al voto para menores de edad
dc.typeTesis de licenciatura
dc.accessrightsAcceso restringido
thesis.degree.grantorCentro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.nameLicenciatura en Ciencia Política y Relaciones Internacionales


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