Aprender a pegar: romper el ciclo de la violencia física en la crianza mexicana

Abstract

Esta tesina analiza la transmisión intergeneracional del castigo físico en la crianza en México, estimando en qué medida la exposición temprana de las madres a violencia física en su hogar de origen incrementa la probabilidad de que la ejerzan hacia sus propios hijos. Se utilizan los microdatos de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2016 y 2021, con muestras analíticas de 86,467 y 85,214 madres respectivamente, y se estiman modelos Logit binomiales con Efectos Marginales Promedio (AME). El hallazgo central es robusto y estable entre levantamientos: haber sufrido o presenciado violencia física antes de los 15 años incrementa en aproximadamente 26 puntos porcentuales la probabilidad de ejercer castigo físico en 2016, y en 25 puntos en 2021, más que duplicando la probabilidad base en ambos casos. La notable estabilidad de este efecto contrasta con la reducción estadísticamente significativa de la violencia de pareja en el mismo período, lo que indica que los mecanismos de transmisión intergeneracional operan con relativa independencia de la violencia conyugal contemporánea y requieren intervenciones específicamente orientadas. Los análisis de heterogeneidad revelan tres patrones que contradicen supuestos convencionales. Primero, el efecto no se atenúa con mayor escolaridad —se intensifica, alcanzando 31 puntos porcentuales entre madres con educación superior en 2016 y 29 en 2021, frente a 24 y 23 puntos respectivamente entre quienes no tienen educación formal—. Este resultado es coherente con el argumento de Nussbaum sobre capacidades internas erosionadas en la infancia que la escolarización formal no deshace. Segundo, el efecto aumenta progresivamente con la edad de la madre, de 23 puntos en el grupo de 15 a 24 años hasta 30 puntos en el de 60 o más, reflejando tanto la acumulación de estrés parental como un efecto generacional de mayor normalización histórica del castigo físico. Tercero, existe un umbral crítico a partir de dos hijos: el efecto salta de aproximadamente 22 puntos entre madres con un hijo a 27 puntos entre quienes tienen dos o más, y se estabiliza ahí independientemente del tamaño ulterior del hogar. Adicionalmente, un incremento de una desviación estándar en el índice de actitudes de género tradicionales se asocia con 8 puntos porcentuales adicionales en la probabilidad de ejercer castigo físico, confirmando el papel amplificador de las normas de género. La solidez de los resultados se verifica mediante la prueba de robustez de Oster, que arroja δ∗ > 5 en 2016 y ≈ 4,9 en 2021, y mediante modelos Probit que replican los efectos sin cambios sustantivos. En perspectiva histórica, los datos disponibles sugieren una tendencia lenta pero real: la proporción de madres con exposición combinada que ejerce castigo físico se redujo del 58.9% en 2011 al 41.9% en 2021 —17 puntos en una década sin ningún programa de intervención específico—, lo que indica que el ciclo puede interrumpirse con intervención deliberada. Los hallazgos son coherentes con los mecanismos de normalización y modelado identificados en la literatura internacional como los más respaldados empíricamente (Meinck et al., 2025), y con el argumento del enfoque de capacidades (Sen, 1999; Nussbaum, 2011) sobre restricciones internalizadas en la infancia que los recursos materiales y la escolarización no desactivan por sí solos. El capítulo de política pública traduce la evidencia en propuestas articuladas al PRONAPINNA 2025–2030, con énfasis en acompañamiento parental trauma informado, atención a la salud mental materna y cambio normativo con equidad por diseño.