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dc.creatorCárdenas, Maximiliano
dc.creatorCárdenas Denham, Sergio
dc.date.issued2010
dc.identifier103430.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/755
dc.description.abstractEn este documento se identifican y describen parte de los retos que enfrenta el Sistema Educativo Nacional mexicano, sugiriendo algunos de los factores que contribuirían a explicar los resultados educativos que se han obtenido en los últimos años, con el fin de sugerir posibles opciones de política que podrían ser impulsadas desde el poder legislativo.
dc.description.abstractIn this paper, some of the main challenges for the Mexican public education are described in order to identify opportunities to enact bills that may contribute to improve the distribution of educational opportunities. Recommendations are based on the analysis of recent bill proposals at the Federal Legislative branch and their correspondence to the problems previously described.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherCentro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo (Centro de Investigación y Docencia Económicas). División de Administración Pública; 253
dc.rightsEl Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. CIDE autoriza a poner en acceso abierto de conformidad con las licencias CREATIVE COMMONS, aprobadas por el Consejo Académico Administrativo del CIDE, las cuales establecen los parámetros de difusión de las obras con fines no comerciales. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que corresponden a los autores.
dc.subject.lcshLegislative power -- Mexico.
dc.subject.lcshEducational change -- Mexico.
dc.titleLa participación del poder legislativo en la definición de la política educativa en México
dc.typeDocumento de trabajo
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000103430
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 International CC BY-NC-ND


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