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Transitions from electoral authoritarianism
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Políticos, 2010)
The recent comparative literature on authoritarian institutions has been tracing the consequences formal institutions bear on the longevity of authoritarian rule. Striving to explain transitions from electoral authoritarian ...
When change matters identifying score gains school determinants in Mexico: an intra-cohort value-added approach
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 2013)
Educational quality in Mexico is a recurrent topic in the country’s public agenda. For this reason, better information about its determinants is required to guide policy makers. This discussion is particularly relevant ...
Is the real effective exchange rate biased against the PPP hypothesis?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2012)
We show that the use of the real effective exchange rate to test for purchasing power parity, as in Astorga (2012) and other studies, introduces a bias against finding evidence of PPP. The bias is illustrated using unit ...
Políticas inclusivas de vivienda a través de la actuación municipal en la erradicación del chabolismo: el realojo del poblado de Culleredo (Galicia, España)
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015)
Este trabajo analiza las políticas públicas aplicadas para solucionar el chabolismo en España. En este país, la mayoría de los poblados chabolistas están habitados por familias de etnia gitana en situación de exclusión ...
Environmental justice and toxic releases in urban Mexico
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2018)
In this paper we present empirical evidence that major toxic releasing facilities in Mexico pollute more in poorer or marginalized neighborhoods. We are the first to investigate “environmental (in)justice” behavior utilizing ...
La difícil articulación entre políticas universales y programas focalizados: etnografía institucional del programa Bolsa Familia de Brasil
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2011)
Una de las discusiones prevalecientes sobre política social es la relación entre los programas universales y los focalizados. En este contexto, el programa de transferencias de renta condicionadas Bolsa Familia, de Brasil, ...
Iglesia, evasión e involucramiento político en América Latina
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013)
Al explorar la relación entre religión, evasión e involucramiento en América Latina, se verifica la hipótesis de evasión que predice que el tiempo dedicado a la Iglesia disminuye el tiempo dedicado a la política. Se analizan ...
Are we measuring institutional trust right?: evidence from a Mexican survey experiment
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2013)
Does using different scale produce substantively different evaluations of institutions? If so, why? Are there grounds for preferring one scale to another? We attempt to answer these questions by marshalling a rich set of ...
La institucionalización de la participación ciudadana en municipios mexicanos: notas a partir del premio gobierno y gestión local
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2013)
Este trabajo analiza y discute el proceso de institucionalización de la participación ciudadana en municipios mexicanos. La fuente utilizada para este ejercicio son las bases de datos del Premio Gobierno y Gestión Local ...
Movilización y contra-movilización legal: propuesta para su análisis en América Latina
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015)
Ante un nuevo contexto político y jurídico, los actores sociales en América Latina han desarrollado recientemente nuevas formas de acción colectiva, incluyendo en particular la movilización legal. Este trabajo intenta ...