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Percepciones de la corrupción en la Ciudad de México: ¿predisposición al acto corrupto?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 2003)
En este trabajo se analiza empíricamente cuál es la percepción de los habitantes de la ciudad de México sobre el contexto social-institucional que los rodea, cómo lo representan en situaciones específicas y cómo ello ...
La relación entre gobernadores y legisladores nacionales: repensando la “conexión subnacional” del federalismo político argentino
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2017)
La literatura reciente sobre el federalismo y el Congreso argentinos asume, pero no prueba, que los gobernadores ejercen gran influencia sobre los legisladores nacionales. En este trabajo testeamos empíricamente esta idea ...
Los medios de comunicación y los límites de la rendición de cuentas en democracias no consolidadas: el caso de México
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2021)
Una característica importante en regímenes que en algún punto iniciaron procesos de liberalización política, tiene que ver con el incremento en la diversidad y la libertad de expresión en los medios. Sin embargo, en aquellos ...
La arquitectura de mercado del sector eléctrico mexicano
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2010)
En México, el sector eléctrico es de los más importantes para la economía. Es uno de los insumos vitales para la industria. La calidad de vida de los mexicanos depende del acceso a la electricidad. Esta relevancia ha ...
Auditorías de desempeño en América Latina: ¿mejoran la confianza en los gobiernos?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2019)
Las auditorías de desempeño son una de las competencias de muchas instituciones de auditoría superior (IAS), tanto en países desarrollados como en desarrollo. Sin embargo, el nivel de implementación real de esta técnica ...
Transmisión intergeneracional de habilidades cognitivas por niveles socioeconómicos: una aplicación de modelos switching
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2006)
Un modelo switching demuestra diferencias significativas en la formación
de capacidad cognitiva infantil entre estratos sociales mexicanos (datos
de ENNVIH 2002). Ésta varía según la riqueza y el capital humano de ...
Manual de uso del programa MGARCH
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 1999)
The MGARCH program was written in FORTRAN IV in various stages by Tim Rollerslev, Jeff Wooldridge and Ken Kroner. In the current version the program has been upgraded to FORTRAN 90 in a 32 bits format, which increases de ...
Índice / Contenido
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2001)
Los riesgos de no ser normal en finanzas: un ensayo sobre el comportamiento leptocúrtico de las series accionarias de Colombia
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 2013)
El documento analiza los problemas más comunes asociados con las distribuciones de rendimientos leptocúrticas. Con base en el comportamiento de los rendimientos de las acciones negociadas en la Bolsa de Valores de Colombia ...
Los zapatistas y el arte de la ventriloquia
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2004)