El efecto del alfabetismo financiero en el ahorro para el retiro en México

Abstract

In this paper, we analyze whether it is possible to increase the retirement saving through financial literacy in Mexico. With information from the Mexican Family Life Survey 2005 (MxFLS-2) we build a financial literacy index following the methodology proposed by Atkinson and Messy (2012) that considers three factors: knowledge, attitudes, and financial behavior. Our results suggest that financial literacy has a positive impact on retirement saving understood through the accumulation of the individual wealth and by a 2SLS model we show that the financial literacy index (FL-1) does not present endogeneity and therefore OLS estimator is more efficient than 2SLS estimator and also it is consistent and unbiased

En este trabajo analizamos si es posible incrementar el ahorro para el retiro por medio del alfabetismo financiero en México. Con información de la Encuesta Nacional de los Niveles de Vida de los Hogares 2005 (ENNVIH-2) construimos un índice de alfabetismo financiero siguiendo la metodología propuesta por Atkinson y Messy (2012) que considera tres factores: conocimiento, actitudes y comportamiento financiero. Nuestro resultados sugieren que el alfabetismo financiero tiene un impacto positivo en el ahorro para el retiro entendido a través de la acumulación de la riqueza individual y por medio de un modelo de MC2E demostramos que el índice de alfabetismo financiero (AF-1) no presenta endogeneidad y por lo tanto el estimador de MCO es más eficiente que el de MC2E y también consistente e insesgado.