Transparencia gubernamental: análisis del proceso de clasificación de la información

Abstract

Un elemento central del proceso de interacción entre gobernantes y gobernados, en un régimen democrático, es el acceso de los ciudadanos a la información gubernamental. Sin embargo, ese derecho de acceso no es absoluto y existe información que por su propia naturaleza el Estado no puede proporcionar a los gobernados y, por ello, impone límites a su ejercicio. En este sentido, la política de transparencia gubernamental instaurada con el fin de garantizar el efectivo ejercicio del derecho de acceso a la información contempla como uno de sus mecanismos al proceso de clasificación de la información, siendo por tanto el tema de esta investigación. De lo anterior surgen las interrogantes que esta tesina pretende resolver: ¿es necesario establecer límites al derecho de acceso a la información? (pregunta teórica) y ¿cómo efectúan la clasificación de la información las distintas organizaciones gubernamentales de la administración pública federal? (pregunta empírica). Responder a la pregunta empírica implicará contestar a dos subpreguntas: ¿existe variación en el proceso de clasificación de la información que realizan las distintas organizaciones gubernamentales? y, de ser el caso, ¿qué explica esta variación?