Comportamiento del primer ingreso y matricula de la licenciatura en economía: un análisis para el caso mexicano, 1970-2007

Abstract

Este trabajo de investigación consta de seis secciones. La segunda se enfoca en la revisión de la literatura sobre el tema, para comprender las diferentes teorías que se han presentado a lo largo del tiempo. La siguiente muestra la evolución de la enseñanza en economía en México y su situación actual. En la cuarta sección se presentarán los factores que determinan la decisión de los alumnos de estudiar economía y se realizará una discusión de las hipótesis presentadas anteriormente, con el fin de establecer aquellas que son las más relevantes para este trabajo. Una vez planteadas las diferentes hipótesis, se procederá a realizar una estimación econométrica para poder llegar a conclusiones sobre los factores que determinan el comportamiento del primer ingreso y la matrícula en la licenciatura en economía, mismas que se presentan en la última sección.