El efecto del agrupamiento por capacidades en el desempeño de los alumnos de escuelas primarias: el caso de México

Abstract

En la primera parte de este trabajo se presenta una breve explicación de la importancia de la educación para el desarrollo económico de un país. En la siguiente sección, se realiza una revisión de literatura donde se define, tanto teórica como empíricamente, los principales determinantes del desempeño académico de los alumnos y las distintas estrategias de agrupamiento. La siguiente parte es la descripción estadística de los datos que provienen de la base ENLACE 2010. En las últimas secciones se presenta el modelo teórico, los resultados, las conclusiones y finalmente, se propone una política pública que se desprende de los resultados obtenidos con el fin de fomentar la acumulación de capital humano que a su vez debería aumentar el desarrollo económico de México.