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dc.contributor.advisorSusan Wendy Parker
dc.creatorSierra Cacho, Ricardo Enrique
dc.date.issued2007
dc.identifier74161.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/5048
dc.description.abstractEsta investigación tiene por objetivo estimar el impacto de Oportunidades sobre variables relacionadas con la escolaridad utilizando métodos no experimentales. De tal manera, será posible comparar los resultados aquí obtenidos con aquellos que se han generado a través de análisis basados en los datos obtenidos a partir del diseño experimental. A su vez, se busca poner a prueba la eficiencia de los métodos de estimación no experimentales, para pensar en la mejor alternativa futura de evaluación de programas en México.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherEl Autor
dc.rightsCon fundamento en los artículos 21 y 27 de la Ley Federal del Derecho de Autor y como titular de los derechos moral y patrimonial, otorgo de manera gratuita y permanente al Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. y a su Biblioteca autorización para que fije la obra en cualquier medio, incluido el electrónico, y la divulguen entre sus usuarios, profesores, estudiantes o terceras personas, sin que pueda percibir por tal divulgación una contraprestación.
dc.subject.lcshPrograma Oportunidades (México) -- Evaluation.
dc.subject.lcshEducation, Elementary -- Human capital -- Effect of Oportunidades (program) on -- Mexico -- Econometric models.
dc.titleEscolaridad en México: un análisis del impacto del Programa Oportunidades en la adquisición de capital humano utilizando métodos no experimentales
dc.typeTesis de licenciatura
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000074161
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional CC BY-NC-ND
thesis.degree.grantorCentro de Investigación y Docencia Económicas
thesis.degree.nameLicenciatura en Economía


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