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La modelización formal en la ciencia política: usos, posibilidades y limitaciones
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2010)
La modelización formal es una herramienta metodológica en expansión dentro de la ciencia política. Su utilización se basa en una estrategia deductiva que permite obtener proposiciones, predicciones o simplemente resultados, ...
Caída y resurgimiento: la evolución de la oposición política venezolana durante el gobierno de Hugo Chávez
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2014)
La oposición venezolana ha sido derrotada consecutivamente en las elecciones legislativas y presidenciales desde 1998, cuando Hugo Chávez alcanza la presidencia de la República e impulsa una serie de reformas que modifican ...
Cuando el ejecutivo es débil: ¿quién legisla en México?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2014)
De qué manera se ve afectado el proceso legislativo con la formación de gobiernos presidenciales sin mayoría y mal provistos institucionalmente para superar los retos impuestos por un Congreso pluripartidista. Para responder ...
Review of Mexico and its diaspora in the United States: polices of emigration since 1848, by Alexandra Délano
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2012)
Reseñas
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2010)
Una aproximación a las relaciones entre policías y jóvenes en América Latina
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2016)
Las relaciones entre policías y jóvenes han sido descritas hasta ahora como una variable dependiente del conjunto de interacciones entre ciudadanos y policías. No hay acerca de este tema muchos ensayos; no obstante, los ...
Fronteras electorales: lecciones de la redistritación en México para California
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2012)
Después de casi 200 años de que se acuñara el término gerrymandering en Massachusetts, el trazo distrital sigue siendo un proceso complejo y politizado que incide en la conformación del poder legislativo y en el tipo de ...
Diseño institucional y participación ciudadana en los presupuestos participativos: los casos de Chile, Argentina, Perú, República Dominicana y Uruguay
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2014)
Se caracteriza el diseño institucional predominante del presupuesto participativo y el tipo de participación ciudadana que se produce en éste, para evaluar el alcance que han tenido estas nuevas instituciones participativas ...
¿Jugadores activos o apéndices del ejecutivo?: una evaluación del papel de los legisladores latinoamericanos en la toma de decisiones
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2010)
Las legislaturas son instituciones cruciales para el funcionamiento efectivo de un sistema democrático y para el proceso de toma de decisiones. Se espera que representen las necesidades y los deseos de los ciudadanos, que ...
¿Cuarto poder? mercados, audiencias y contenidos en la prensa estatal mexicana
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2018)
La literatura sobre prensa en México se ha concentrado en los diarios nacionales o en estudios de caso particulares sobre prensas locales. Pocos trabajos contrastan sistemáticamente las características de la prensa que se ...