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La seguridad internacional: vino viejo en botellas nuevas
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
La seguridad es un concepto complejo y cuestionado, cargado de valores y juicios. Por siglos, el concepto de seguridad internacional fue asociado al estudio de los conflictos internacionales, políticas de defensa, estrategia ...
El 11 de septiembre y la relación México-Estados Unidos: ¿Hacia la securitización de la agenda?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
This working paper analyzes the effects of September 11 on U.S.-Mexican bilateral relations. The U.S. foreign policy priority towards Mexico has always been the stability and security of its southern border. Since these ...
Latin America's middle powers in the United Nations: Brazil and Mexico in comparative perspective
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
This study is about the comparative behavior of Brazil and Mexico in United Nations (UN) security affairs. It examines why these two Latin American states vary substantially in their commitment to the UN Security Council ...
La relación especial México - Estados Unidos: cambios y continuidades en la guerra y pos-guerra fría
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
El presente documento de trabajo analiza la relación México-Estados Unidos
en el período 1945-2005, buscando explicar las prioridades y estrategias de
política exterior de ambos países para, con base en ello, analizar los ...
The domestic determinants of Mexico's trade strategy
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
This working paper examines Mexico’s trade policy from the late 1980s to
the present. The first section reviews Mexico’s trade strategy and revealed
preferences, while the second one examines its domestic determinants. ...
El proceso de toma de decisiones de la política exterior en situaciones de crisis diplomáticas: los casos de México con Cuba, Argentina y Venezuela desde una perspectiva comparada
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
El objetivo de este documento de trabajo es analizar el proceso de toma de decisiones de la política exterior de México frente a los casos de las crisis diplomáticas con Cuba en 2004, y Argentina y Venezuela en 2005 desde ...
Diagnóstico de las relaciones cívico-militares en América Latina: avances y retrocesos en materia de política de defensa
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Internacionales, 2006)
El estado de las relaciones cívico-militares en América Latina ha dejado de ser caótico, aunque no por ello es estable. Las fuerzas armadas ya no se encuentran en un estado conspirativo, aunque tampoco son del todo ...
Why is structural reform stangnating in Mexico?: policy reform episodes from Salinas to Fox
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Políticos, 2006)
This paper evaluates several hypotheses about why political systems implement structural reforms. It examines Mexico, a middle income developing country with one of the fifteenth largest economies in the world. This paper ...
Pluralidad y transparencia en el proceso de aprobación presupuestal al interior de la Cámara de Diputados
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 2006)
In contrast with the parliamentarian or presidential governments where legislative reelection is permitted, in Mexico accountability is limited to the sanction of political parties and not directly to the functionaries ...
Los retos institucionales de la descentralización fiscal en América Latina
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Administración Pública, 2006)
El principal objetivo de este artículo es analizar la descentralización fiscal y los retos institucionales que se presentan para el caso latinoamericano. En este sentido el texto busca dar respuesta a las siguientes ...