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Alfabetismo financiero y matemáticas: un estudio entre jóvenes preparatorianos en México
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2015)
Este trabajo analiza la incidencia de las habilidades matemáticas en el alfabetismo financiero en jóvenes mexicanos entre 15 y 18 años de edad asistiendo a la escuela en la Ciudad de México y el Estado de México. Nuestros ...
Economic development and non-communicable chronic diseases
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2012)
This article outlines the economics of non communicable chronic diseases (NCDs), necessary for designing evidence-based health policies to reduce the prevalence of NCDs. The main risk factors of NCDs are manmade: abuse of ...
Impacto de la reforma al sistema de pensiones en México sobre el ahorro
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 2010)
Uno de los principales argumentos esgrimidos en la reforma al sistema de pensiones en México fue su impacto positivo sobre el ahorro. Este trabajo realiza una primera cuantificación de este impacto. Para ello, estimamos ...
¿Ha ampliado la liberalización comercial la desigualdad económica entre los estados mexicanos?: un análisis desde la perspectiva econométrico-espacial
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 2011)
Actualmente se debate si la liberalización comercial ha ampliado o no la desigualdad económica, tanto entre países como entre regiones. Este trabajo analiza la desigualdad económica entre los estados mexicanos mediante la ...
Cadenas productivas, columna vertebral de los clusters industriales mexicanos
(Centro de Investigación y Docencia Ecónomicas, 2010)
En la actualidad, el mapa económico mundial es dominado por lo que se denominan grupos estratégicos, agrupamientos económicos o clusters, los cuales han demostrado ser masas críticas de un éxito competitivo inusual en ...
Progress and challenges in achieving an evidence-based education policy in Latin America and the Caribbean
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015-11-11)
This paper reviews the progress economists have made towards achieving an evidence-based educational policy, and highlights challenges that remain. The five main findings are: (1) over the past two decades, much effort has ...
Natural resource dependence in rural Mexico
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2010)
The main purpose of this paper is to empirically identify the effects of
household characteristics and of inequality at the village level on natural
resource extraction and dependence. To do so we use data from the ...
Inflation targeting and term premia estimates for Latin America
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2015-04-11)
Inflation targeting has been widely adopted in Latin America. In this paper, we show evidence consistent with major beneficial effects from so doing, with falling term premia and anchored policy rate expectations. To do ...
Expansión de las redes de transmisión eléctrica en Norteamérica: teoría y aplicaciones
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2010)
Presentamos la aplicación de un mecanismo híbrido para la expansión de la red de transmisión en los sistemas eléctricos de México, Estados Unidos y Canadá. La aplicación esta sustentada en redefinir el producto de la ...
Regímenes monetarios y volatilidad del tipo de cambio real: el caso peruano, 1995-2012
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2013)
Este artículo busca evaluar empíricamente la volatilidad del tipo de cambio real en el Perú bajo dos regímenes de política monetaria: el Régimen de Saldos Monetarios, RSM, (1995:11–2001:12) y el Régimen de Metas Explícitas ...