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dc.creatorBracho, Teresa
dc.date.issued2001
dc.identifier11342.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/6272
dc.description.abstractEste trabajo, primero de dos sobre el tema, se refiere al análisis de la distribución y la desigualdad a partir de la información censal. El segundo (Distribución y desigualdad educativa: análisis de la escolaridad a partir del censo. México, 1990) contiene el conjunto de datos en los que se basan los estudios aquí presentados y que decidimos publicar en tanto constituyen una forma de organizar la información sobre la escolaridad poblacional del Censo de Población y Vivienda de 1990 que permite entender no sólo los resultados que aquí se muestran, sino que puede constituir un apoyo para futuros análisis socioeconómicos en el país, en la medida en que dichos datos se presentan ya procesados en torno a variables centrales.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherCentro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Políticos
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo (Centro de Investigación y Docencia Económicas). División de Estudios Políticos; 16
dc.rightsEl Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. CIDE autoriza a poner en acceso abierto de conformidad con las licencias CREATIVE COMMONS, aprobadas por el Consejo Académico Administrativo del CIDE, las cuales establecen los parámetros de difusión de las obras con fines no comerciales. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que corresponden a los autores.
dc.subject.lcshEducation -- Mexico -- 1990 -- Statistics.
dc.subject.lcshEducational equalization -- Mexico -- 1990 -- Statistics.
dc.titleDistribución y desigualdad educativa en México, 1990
dc.typeDocumento de trabajo
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000011342
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 International CC BY-NC-ND


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