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dc.creatorBracho, Teresa
dc.date.issued1997
dc.identifier46604.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11651/6273
dc.description.abstractEl documento forma parte de un conjunto de dos documentos sobre el tema. En éste se presentan las informaciones derivadas del Censo de Población y Vivienda de 1990, relativas a la escolaridad poblacional, organizado en función de los años de escolaridad o grados aprobados en el sistema educativo formal. Se incluyen los principales indicadores estadísticos de distribución y desigualdad por entidad federativa, según sexo y grupos de edad. El interés del documento es doble: por un lado, constituye la base de información completa en la cual se basa la interpretación del primer documento sobre el mismo tema ("Distribución y desigualdad educativa: México, 1990"); por otra parte, al sintetizar organizadamente la información censal, puede servir de apoyo para otros análisis sobre la realidad socioeconómica del país, en los que se incorpore el análisis de la escolaridad.
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherCentro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Políticos
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo (Centro de Investigación y Docencia Económicas). División de Estudios Políticos; 17
dc.rightsEl Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. CIDE autoriza a poner en acceso abierto de conformidad con las licencias CREATIVE COMMONS, aprobadas por el Consejo Académico Administrativo del CIDE, las cuales establecen los parámetros de difusión de las obras con fines no comerciales. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que corresponden a los autores.
dc.subject.lcshEducation -- Mexico -- 1990 -- Statistics.
dc.subject.lcshEducational equalization -- Mexico -- 1990 -- Statistics.
dc.titleDistribución y desigualdad educativa: análisis de la escolaridad a partir del censo, México, 1990
dc.typeDocumento de trabajo
dc.accessrightsAcceso abierto
dc.recordIdentifier000046604
dc.rights.licenseCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 International CC BY-NC-ND


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