Evolución de la disponibilidad marginal a pagar por la educación básica en México y la estimación del subsidio: 2000-2006
Fecha de publicación
2009Author
Sánchez Salinas, Juan Carlos
Formato
application/PDF
URL del recurso
http://hdl.handle.net/11651/5090Idioma
spa
Acceso
Acceso abierto
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Metadata
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El objetivo central de la investigación es considerar un subsidio como herramienta para aumentar equidad y mejorar calidad. El proyecto de observar la Evolución de la Disponibilidad Marginal a Pagar por la Educación Básica y estimar un subsidio, es un primer paso en la búsqueda de una solución al bajo desempeño del sistema educativo y una alternativa a las políticas compensatorias vigentes. La motivación es analizar la inversión sobre educación básica en México, considerando la inversión individual y el comportamiento de la demanda.
Editorial
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Derechos
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Grado
Licenciatura en Economía
Tipo
Tesis de licenciatura
Asesor
Dr. Ángel Nicolás Salinas González
Cita
Sánchez Salinas, Juan Carlos. "Evolución de la disponibilidad marginal a pagar por la educación básica en México y la estimación del subsidio: 2000-2006". Tesis de licenciatura. Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2009. http://hdl.handle.net/11651/5090Materia
Basic education -- Effect of subsidies on -- Mexico -- 2000-2006 -- Econometric models.